Евге́ний Ка́рлович Хе́ннер (род. [1]

Научная биография

1969 год – закончил физический факультет Пермского государственного университета.

1971–1972 годы – лаборант кафедры теоретической физики Пермского государственного университета.

1972–1985 годы – ассистент, старший преподаватель, доцент кафедры математического анализа Пермского государственного педагогического института/университета.

1973 год – защитил кандидатскую диссертацию в Казанском университете.

1991 год – защитил докторскую диссертацию в Казанском физико-техническом институте РАН с присвоением степени доктор физико-математических наук.

1985–1989 и 1989–2002 – заведующий кафедрой информатики и вычислительной техники ПГПУ.^[2]

1989–1997 – декан математического факультета ПГПУ.

1997–2002 – декан факультета информатики и экономики ПГПУ (на факультете – руководитель научного направления^[3]).

2002–2008 – заведующий кафедрой дискретной математики и информатики Пермского государственного университета.

2002–2005 – проректор по информатизации Пермского государственного университета.

C 2008 года – член-корреспондент Российской академии образования (отделении общего образования).^[4]

2005–2012 – проректор по по научной работе и инновациям Пермского государственного университета.

C 2002 по настоящее время – заведующий кафедрой информационных технологий Пермского государственного университета.^[5]

Сфера научных интересов

Ранние исследования Е. К. Хеннера посвящены созданию статистической теории магнитного резонанса и установлению равновесия в твердых парамагнетиках с низкой концентрацией магнитных центров. Создана последовательная статическая теория спиновой динамики, разработаны новые методы исследования. Его работы опубликованы в ведущих отечественных и зарубежных научных журналах и хорошо известны специалистам.

С середины 1990-х годов основные научные интересы переносятся в сферу методики образования. Под его руководством создана научная школа по использованию информационных технологий в образовании, участники которой работают как в Пермском крае, так и в других регионах. Полученные им и его учениками фундаментальные и прикладные результаты в области информационно-технологической подготовки педагогических кадров широко известны в стране.^[6]

Е. К. Хеннер ведет значительную работу и как организатор процессов информатизации образования.

В 1993–1997 годах под его руководством был выполнен цикл работ, удостоенный в 1997 году премии Президента РФ. Неоднократно участвовал в решении проблем информатизации образования на федеральном уровне.

В 1994–1995 и 1999–2004 годах был членом рабочих групп Министерства образования РФ, разрабатывавших государственный стандарт общего образования по информатике, в 1994 и 1999 годах в рамках учебно-методического совета участвовал в разработке стандарта подготовки учителя информатики, в 1997–1999 годах был членом научно-технического совета по информатизации МО РФ, в 2002–2003 годах – членом Федерального Совета по информатизации образования при МО РФ.

Начиная с 1998 года является председателем регионального координационного совета по информатизации образования и науки при Совете ректоров и министерстве образования Пермской области (Пермского края). В 2006 году руководил подготовкой заявки инновационной образовательной программы Пермского государственного университета на участие в национальном проекте «Образование», победившей на конкурсе, а в последующие 2 года – директором программы.^[7]

Участие в международных проектах

• Проект Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании «Повышение квалификации в области использования ИКТ в профессиональной деятельности».
• Участие в проведении учебных семинаров для работников образования Республики Азербайджан, г. Баку, 2003 г. и Республики Армения, г. Ереван, 2004 г.

Членство в ученых советах, других организациях

• С 1996 года – действительный член Академии информатизации образования (Россия).
• С 1998 года – действительный член Международной академии информатизации.
• С 2002 года – член ученого совета Пермского государственного университета.
• С 2002 года – член диссертационного совета по специальности 13.00.02 – Теория и методика обучения (математика, информатика) при Омском государственном педагогическом университете.

Награды

• 1985 год – нагрудный знак «За отличные успехи в работе».1985 г.
• 1994 год – нагрудный знак «Отличник народного просвещения».
• 1996 год – медаль им. К. Д. Ушинского.
• 1997 год – лауреат премии Президента РФ в области образования.
• 2005 год – медаль Л. Эйлера "За заслуги" механико-математического факультета ПГУ.
• 2009 год – лауреат премии I степени Администрации Пермского края в области педагогики и психологии.

Избранные публикации

Научные статьи – 88, монографии – 4, учебники и учебные пособия – 20, авторские свидетельства – 4.

• Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Профильное обучение в школе как этап подготовки специалистов по информатике и информационным технологиям // Информатизация образования и науки. 2011. № 1. С. 3–14.
• Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Школьная информатика на новом этапе // Информатика и образование. 2010. №10. С. 5–13.
• Кузнецов А. А., Хеннер Е. К., Имакаев В. Р., Новикова О. Н. Проблемы формирования информационно-коммуникационной компетентности учителя российской школы // Образование и наука. 2010. № 7. С. 88–96.
• Русаков С. В., Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Анализ структуры подготовки специалистов по информатике и информационным технологиям в российской системе высшего профессионального образования // Вопросы образования. 2010. №3. С. 135–151.
• Кузнецов А. А., Хеннер Е. К., Имакаев В. Р., Новикова О. Н., Чернобай Е. В. Информационно-коммуникационная компетентность современного учителя // Информатика и образование. 2010. №4. С. 3–11.
• Хеннер Е. К. Информатизация образования – уже 25 лет, всего 25 лет // 25-летие информатизации образования: сб. статей / РАО; Институт информатизации образования. М., 2009. С. 136–146.
• Макарихин И. Ю., Хеннер Е. К. Концепция интеллектуальной информационной системы поддержки информационной образовательной среды инновационного университета // Университетское управление: практика и анализ. 2009. №5. С. 36–40.
• Ветров А. Л., Маланин В. В., Хеннер Е. К. Бизнес-инкубатор высоких технологий Пермского государственного университета: опыт создания и проблемы развития: сб. тр. науч.-практ. семинара «Российское образование в общеевропейском образовательном пространстве». Вып. 5. Интеграция образования, науки и бизнеса – основа инновационного развития экономики (опыт России, Нидерландов, Бельгии и стран СНГ) / Моск. ун-т. М., 2009. С. 57–62.
• Гагарина Д. А., Хеннер Е. К. Структура высокоразвитой информационно-образовательной среды инновационного университета // Университетское управление: практика и анализ. 2009. №3. С. 69–73.
• Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Система обучения информатике студентов вузов в условиях высокоразвитой информационно-образовательной среды // Педагогическая информатика. 2009. № 1. С. 51–60.
• Хеннер Е. К. Структурирование и формализация требований к компьютерной грамотности и ИКТ-компетентности субъектов системы непрерывного образования // Информатизация образования и науки. 2009. №2. С. 71–85.
• Хеннер Е. К. Компьютерная грамотность и ИКТ-компетентность участников системы непрерывного образования // Информатика и образование. 2009. №3. С. 4–9.
• Мелехин В. А., Хеннер Е. К. Структурно-информационная модель научной деятельности классического университета // Университетское управление: практика и анализ. 2008. №6.
• Скуратов А. К., Хеннер Е. К., Богданов М. Ю., Бояшова С. А., Ярных В. В., Перевалов В. А., Макаров С. И. Отраслевой центр мониторинга и сертификации компьютерной грамотности и ИКТ-компетентности в системе образования Российской Федерации // Дистанционное и виртуальное обучение. 2008. №6. С. 54–62.
• Лапчик М.П. , Рагулина М.И. , Хеннер Е. К. Численные методы. Гриф Министерства образования РФ. М.: Академия-медиа, 2009.[2]
• Хеннер Е. К. Сравнительный анализ подготовки бакалавров информатики в университетах России и США // // XI Всероссийская конференция «Преподавание информационных технологий в Российской Федерации». 15.05.2013 - 17.05.2013, Воронеж, ВГУ.[3]
• Хеннер Е. К. Преемственность изучения информатики в школе и вузе // XII Всероссийская конференция «Преподавание информационных технологий в Российской Федерации». 15.05.2014 - 16.05.2014, Казань, КФУ.[4]

Ссылки

• Евгений Карлович Хеннер // Ozon.ru.
• Евгений Карлович Хеннер // Направления научной деятельности и научные лидеры. Педагогические науки. Пермский государственный национальный исследовательский университет.
• Евгений Карлович Хеннер // Пермский государственный национальный исследовательский университет.
• Хеннер Евгений Карлович // XI Всероссийская конференция «Преподавание информационных технологий в Российской Федерации». 15.05.2013 - 17.05.2013, Воронеж, ВГУ.
• Хеннер Евгений Карлович // XII Всероссийская конференция «Преподавание информационных технологий в Российской Федерации». 15.05.2014 - 16.05.2014, Казань, КФУ.
• Хеннер Евгений Карлович // Издательский центр "Академия-медиа".
• Хеннер Евгений Карлович // Кафедра информатики и ВТ. Пермский государственный педагогический университет.
• Хеннер Евгений Карлович // Мехмат. Биографический справочник. Пермь: Пермский государственный университет, 210. 243 с. С. 200–201.
• Хеннер Евгений Карлович // Учёные России.
• Хеннер Евгений Карлович // Члены-корреспонденты Российской академии образования.

Примечания