04-07-2023
| Шацкая Валентина Николаевна | |
| Дата рождения: | |
|---|---|
| Место рождения: |
с. Горки Тверской области |
| Дата смерти: | |
| Место смерти: | |
| Страна: | |
| Научная сфера: | |
| Место работы: |
Первая опытная станция по народному образованию Народного комиссариата просвещения РСФСР, Московская государственная консерватория имени П. И. Чайковского, АПН СССР |
| Учёная степень: |
кандидат педагогических наук |
| Учёное звание: |
профессор,Академик АПН СССР |
| Альма-матер: |
Московская государственная консерватория имени П. И. Чайковского |
| Известные ученики: |
Д. Л. Локшин,В. С. Локтев[[1] |
| Известен как: |
музыкально-эститического воспитания в СССР. |
| Награды и премии | |
Шацкая Валентина Николаевна (26 мая 1882 — 7 марта 1978) — российский и советский педагог, академик АПН СССР, основоположница музыкально-эстетического воспитания в СССР.
Содержание |
В.Н. Шацкая родилась 26 мая (7 июня по новому стилю) в с. Горки Тверской области принадлежит к роду Демьяновых. Её отец Н.Я. Демьянов был известным учёным химиком, впоследствии академиком АН СССР. Семья была многодетной, всего в семье было 9 детей. С детства у них развивали любовь к искусству.С 5 летнего возраста Шацкая начала учиться игре на фортепиано у своей матери, позже – у А. Менцель (сестры известного немецкого художника А. Менцеля). Первый учитель В. Н. Шацкой – профессор А. Ф. Фортунатов – во многом повлиял на развитие ее личности. В 1898 г. окончила Первую московскую женскую гимназию и музыкальную школу В. И. Вильберга. В том же году она поступила на историческое отделение курсов воспитательниц и учительниц, где занималась до 1901 г. С 1902 г. обучалась в Московской консерватории (класс В. И. Сафонова) и окончила ее с отличием в 1905 г. Успешно гастролировала по России и странам Европы. Училась у Р. Пуньо в Париже. Имя В. Н. Шацкой занесено на мраморную доску выдающихся выпускников Московской консерватории. Несмотря на страстную увлеченность музыкой, в 1905 г. отказалась от карьеры пианистки и, по ее собственному выражению, вовлеклась в «круговорот революционных волнений».[2]
Начала свою педагогическую деятельность с преподавания в музыкальной школе. В дальнейшем занималась организацией воспитания и обучения детей совместно со своим мужем выдающимся педагогом С.Т. Шацким. Вместе с ним она работала в целом ряде учреждений дополнительного образования детей, которые тогда только начали появляться и первыми из них как раз были заведения Шацких. Среди этих заведений были: Клубы общества «Сетлемент», колония «Детский труд и отдых». В 1911 году Шацкие организовали колонию «Бодрая жизнь», в которой Валентина Николаевна руководила эстетическим воспитанием. После 1919 года колония влилась в Первую опытную станцию по народному образованию Наркомпроса РСФСР. В.Н. Шацкая так же возглавляет музыкальное отделение станции[3].
В тридцатые годы С.Т. Шацкий становится руководителем Московской Консерватории, а В.Н. Шацкая с 1932 по 1943 год является заведующей кафедрой музыкального воспитания консерватории, с 1935 года на должности профессора. С 1937 по 1939 год В.Н. Шацкая является и. о. директора Московской консерватории .
С 1944 года почти сразу после создания АПН РСФСР В.Н. Шацкая приходит работать в её штат. С 1944 по 1946 заведующая кабинетом эстетического воспитания НИИ теории и истории педагогики. В 1948 году назначается на должность директора Института художественного воспитания АПН РСФСР и занимает эту должность до 1962 года. В 1949 году В.Н. Шацкая становится кандидатом педагогических наук. В 1947 году В.Н. Шацкая избирается членом-корреспондентом АПН РСФСР. В 1950 году избирается действительным членом АПН РСФСР [4]. Состояла в Отделении педагогики. В.Н. Шацкая умирает 7 марта 1978 года в Москве. Похоронена вместе с С.Т. Шацким на Новом Донском кладбище.
В.Н. Шацкая является одним из основоположников музыкально-эститического воспитания в СССР. В.Н. Шацкая подходила к вопросу воспитания системно. Она отмечала, что воспитание должно происходить с привлечением и взаимодействием разных видов искусства.[5] В её работах показано, что эстетическое воспитание должно присутствовать во всей системе образования во всём многообразии форм обучения и воспитания как в основном, так и в дополнительном образовании. В.Н. Шацкая не отделяла музыкальное воспитание от нравственного и считала, что они напрямую взаимодействуют. По мнению В.Н. Шацкой, способности слушать и слышать музыку не являются природными, а поддаются воспитанию и развитию в процессе обучения. Большое значение имеет её положение о том, что полноценное восприятие музыки и развитие художественного вкуса достигаются при условии целенаправленного педагогического руководства. Учитель должен не только осуществлять музыкальную работу с учащимися, но и быть центральной фигурой в организации эстетической жизни школы. В.Н. Шацкая - инициатор создания специальных музыкально-педагогических факультетов в консерваториях. Она впервые разработала основной курс для вузов по музыкальному воспитанию детей ("Методика музыкальной работы в школе"). В 30-е годы В.Н. Шацкая принимала активное участие в работе Наркомпроса по разработке программ для средней школы, по созданию учебных пособий и методических разработок для преподавателей детских садов, школ, педагогических училищ. В.Н. Шацкая была одним из инициаторов создания в СССР детского музыкального радиовещания.
Шацкая, Валентина Николаевна.
